TEMA 1. TIC I EDUCACIÓ PRIMÀRIA
PUNT DE PARTIDA
Objectiu LOE (2006) Millorar la qualitat i eficàcia dels sistemes d'educació, és a dir, major competència digital de docents i alumnes.
Aspectes importants: - Espèrit crític a l'ús
- Transversalitat de les TIC
TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL
Habilitats per a cercar, obtenir i processar i comunicar infromació i transformar-la en coneixements.
TIC: element essencial per a informar-se i comunicar-se.
Quina finalitat té?
- Alfabetitzar a l'alumnat en l'ús -> Aprendre "sobre" les TIC
- Aprofitar la quantitat d'informació i analitzar-la críticament -> Aprendre "de les" TIC
- Organitzar, aprofitar i orientar la informació per aconseguir els nostres fins -> Aprendre "amb" les TIC
 |
| Mapa conceptual de la competencia digital. |
CONEIXEMENTS DESTRESSES I ACTITUDS DE LA COMPETÉNCIA DIGITAL
CONEIXEMENTS
|
DESTRESES
|
ACTITUDS
|
· Canvis de les TIC i repercussió social
· Coneixements bàsics de les xarxes i utilitats fonamentals
· Comprensió de la naturalesa i dels sistemes tecnològics
|
· Obtenció d'informació
· Avaluació de fonts d'informació
· Utilització de programes d'edició
· Interpretació de la informació
· Ús de correu electrònic, xarxa i programari i maquinari
|
· Interès
· Valoració positiva
· Ús responsable
· Actitud critica i responsable dels continguts i el seu ús.
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario