TEMA 11 APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI LLIURE
1. QUÈ ÉS LINUX?
Linux és un sistema operatiu, compatible Linux. Dues característiques peculiars:
- És lliure, és a dir que no hem de pagar llicència a cap cosa desenvolupadora de programari per al seu ús.
- Els sistema ve acompanyat del codi font.
El sistema ho forma el nucli del sistema (kernel) més un gran nombre de programes i biblioteques que fan possible la seua utilització. Molts d'aquestos han estat possibles gràcies al projecte GNU, per això mateix molts criden a Linux, GNU/Linux.
2. PROGRAMARI LLIURE
Llibertat d'usar el programa amb qualsevol propòsit
Llibertat d'estudiar com funciona el programari i adpatar-lo a les teues necessitats
Llibertat de distribuir còpies
Llibertat de millorar el programa i fer públiques les millores amb la finalitat de que tota la comunitat es beneficie
3. AVANTATGES I DESADVANTATGES DEL SOFTWARE LLIURE
4. LLIUREX
Lliurex, és una distribució GNU/Linux, està basat completament en Programari Lliure i és gratuit, a més és un projecte de la Generalitat que té com objectiu la introducció de les TIC en el sistema educatiu.
AMPLIACIÓ DEL TEMA
Una vegada hem vist les característiques del programari lliure, podem dir que com hem estudiat, aquest sistema operatiu te avantatges i desavantatges. Però centran't-nos en el tema que toca, l'educació, podem dir que aquest suposa un estalvi molt gran per als centres educatius i les conselleries d'educació, ja que el programari les ofereix tot aquell que es necesita per a desenvolupar les TIC correctament.
L'eïna que hem emprat per a realitzar aquesta pràctica és LinoIt, que és un suro virtual que podem utilitzar per a diferents tasques com ara exposar unitats didàctiques, plantejar exercisis, anotar esdeveniments, exposar treballs, afegir imatges...
A continuació anem a realitzar pas a pas com elaborariem un suro a través d'aquesta eina. En el nostre cas realitzarem un suro proposant activitats i recursos basan't-nos en una unitat didàctica de música, els instruments.
Per a començar hem d'enregistrar-nos en la web picant en Sign up i omplint les dades que es requereixen.
Una vegada ens hem registrat, apareixerà el nostre perfil a la pàgina principal com mostra la imatge:
Dalt a l'esquerra observem que apareixen.
My Page: per accedir a la pàgina de perfil directament
My Groups: accés directe als grups (explicat més avall)
Preferences: on podem canviar la contrasenya, el correu electrònic, coneixer l'emmagatzament disponible, afegir widget, enviar invitacions, crear una lista negra d'usuaris, eliminar el compte...
Al nostre perfil, com veiem apareixen diverses eïnes així com els suros publicats recientment, les modificacions recients i els realitzats per nosaltres.
My Canvases: on podem veure els nostres suros així com la seua privacitat i notificacions que podem rebre en ells.
My Groups: ací podem veure els grups on compartim suros i també crear nous grups
Favorites: ens mostra els suros que hem marcat com favorits així com les notificacions que tenim en aquestos
Tasks: mostra les tasques que hem seleccionat per al dia d'avui, el de demà i també les pasades i les més pròximes
Una vegada explicats els principals butons i disponibilitats que Lino It ens ofereix, anem a procedir a explicar pas per pas com hem creat el nostre suro i els arxius que podem afegir així com les modificacions.
En primer lloc, triem l'opció de la pàgina de perfil Create new canvas:
Com veiem a la segona imatge, hem de nombrar el suro a més de seleccionar el fons, que podrà canviar-se, i també la privacitat d'aquest. En el nostre cas, hem de triar l'opció que assenyala la fletxa.
Seguidament ens surtirà el nostre suro en blanc on podem veure tres barres de ferramentes principals.
Baix a l'esquerra apareixerà aquesta:
Les utilitats que ens proporciona, són accedir directament a qualsevol suro que hem realitzat anteriorment. En cas de que vulguem ocultar-la, podem picar a la fletexeta que apareix dalt a la dreta.
Situan't-nos de nou al suro, baix a la dreta apareixerà aquesta altra barra d'eïnes:
Ací podem veure com el quadret blanc ens indica que part del suro estem visualitzant, i aquest el podem moure segons les nostres preferencies. A la dreta apareix un calendari senyalant els dies que hem realitzat suros i el dia en que ens trobem.
L'última barra d'eïnes, però la més important és la que apareix dalt a la dreta:
En primer lloc podem afegir post-it de diferents colors
El postit ens dona diferents posibilitats:
Quadre: espai per a escriure
Tag: paraules clau
Font: mida i color de la font
Icon: afegir icons (dibuixos)
Due date: data en que volem que aparega al suro
Colors: canviar el del post-it
Send: enviar per correu electrònic
Post: publicar al suro
Una vegada hem escrit el text i realitzat els canvis que volem el publiquem i apareixerà de la següent manera:
Els icons de debaix ens permeten:
Llapiset: editar de nou el post-it
Calendari: consultar la data de publicació
Personeta: enviar
Fletxa: copiar a un altre canvas
Tic: eliminar
Una altra opció que posa a la nostra disposició Lino It, és la d'afegir imatges, per al que hem de picar a l'icon assenyalat a la imatge.
Aquesta eïna només deixa adjuntar imatges des del nostre arxiu
Una vegada seleccionada podem canviar el tamany (size) i també el tipus, en cas de triar l'opció Frame, podrem afegir comentaris.
Seguidament apareix l'icon que ens permet afegir videos:
Des d'ací podem afegir videos copiant la direcció d'algun video de Youtube, Viemo o Ustream a l'apartat URL
Una vegada reproduït, no apareixen les opcions com al post-it d'editar... per açò en cas de voler eliminar-lo quan ja ha sigut reproduït, no més hem de triar l'opció stop i ja podrem eliminar-lo
També podem pujar arxius per a descarregar al nostre suro, piquem a l'icon que està marcat a la següent imatge
També podem afegir comentaris als arxius que adjuntem
Per últim, també podem afegir post-it però sense fons, que podem utilitzar com al nostre cas per a organitzar els espais del suro
D'aquesta manera quedaria al suro
Per últim, aquesta barra d'eïnes també ens permet realitzar altres accions
Caseta: anar al nostre perfil
I : enllaços per a compartir el suro
?: Ajuda
Fletxa: tancar la sesió
Highlight new: ordre d'afegiments
I així ha quedat el nostre suro
AMPLIACIÓ DEL TEMA
Ja hem vist les possibilitats que aquesta eïna ens dona, i com hem vist també pot resultar molt útil tant per a rebre avisos de les tasques que hem de fer com per a utilitzar-la com a exposició d'activitats i recursos.
Pel que fa a la meua opinió crec que és molt aprofitable però podria donar més posibilitats d'edició com ara marcs per a les imatges, més posibilitats d'afegir imatges i videos...
D'altra banda pense que és una eïna també de la que l'alumne pot extraure profit ja que pot anotar-se també tasques pendents, realitzar mapes conceptuals, i també la cerca d'informació promou l'espèrit crític.
Al següent enllaç veiem com el Ministeri d'Educació promou i informa del seu ús i realitza una exposició dels pasos a seguir per a realitzar un suro com la que hem fet a aquest post.
En cas que quede algun dubte de com realitzar el nostre suro, podem visualitzar este suro i observar directament a la pantalla els pasos a seguir
Aquest és un exemple d'un suro compartit que s'ha emprat per a parlar de les TIC en l'educació
I per últim també aquesta presentació ens dona directrius per a la realització del suro
TEMA 10. XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ: TWITTER I FACEBOOK
1. DEFINICIÓ DE XARXES SOCIALS
Són xarxes de relacions personals, també anomenades comunitats que proporcionen sociabilitat, suport, informació i un sentit de pertinença i identitat social.
Són grups de persones amb alguns interessos similars que es comuniquen a través de projectes.
Existeix un cert sentit de pertinença a un grup amb una cultura comuna: es comparteixen uns valors, unes normes i un llenguatge en un clima de confiança.
Són llocs web que ofereixen serveis i funcionalitats de comunicació diversos per mantenir en contacte els usuaris de la xarxa.
2. TIPUS DE XARXES SOCIALS
Xarxes personals: es componen de centenars o milers d'usuaris en els quals cadasqun té el seu petit "espai" amb la seua informació. Facebook
Xarxes temàtiques: solen centrar-se en un tema en concret i proporcionen les funcionalitats necessàries per al mateix. Per exemple, una xarxa de cinema.
Xarxes professionals: dedicades exclusivament a l'àmbit laboral, en totes els seus vessants. Poden posar en contacte a aquells que ofereixen treball amb els quals ho busquen. Linkedin
3. FACEBOOK
Creat per Mark Zuckerberg
Originalment era un lloc web per a estudiants de la Universitat de Harvard, però actualment està obert a qualsevol persona que tingui un compte de correu electrònic.
Disposa d'una llista d'amics i un grup de pàgines o es pot reunir gent d'interessos comuns.
Existeix la possibilitat d'incloure fotos i videos al mur.
TWITTER
La xarxa permet manar missatges de no més de 140 caràcters, anomenats tweets, que es mostren a la pàgina principal de l'usuari.
Els usuaris poden subscriure's als tweets d'altres usuaris
Podem seleccionar la privacitat dels missatges.
4. APLICACIONS EDUCATIVES DE TWITTER I FACEBOOK
Twitter
Canal de notícies en temps real per a la comunitat educativa.
Avís sobre la publicació de butlletins informatius periòdics
Informacions de caràcter més oficial, com beques, dates d’exàmens
Com agenda i recordatori d’esdeveniments tals com reunions o trobades.
Establir un canal de notícies en diferit mitjançant l’ús dels widgets que permeten publicar la informació de Twitter en les pàgines web.
Establir una comunicació bidireccional entre el centre i la comunitat educativa. A diferència d’un fòrum de discussió, l’abast de Twitter està restringit als seguidors dels usuaris.
Alguns exemples d’apliacions educatives de Twitter:
El primer que vaig visualitzar com interessant són els grups. Cree tres grups, un per a cada curs i vull anar comentant les activitats de classek, especialment pretenc anar trobant un espai per a la reflexió respecte dels problemes que anem enfrontant. La inscripció al grup que va quedar com obligatòria per als alumnes, el accés al grup és per invitació.
Els esdeveniments, a través dels quals vull anar reforçant la memòria dels meus estudiants respecte d’activitats, lectures, proves, exàmens i tot allò que és part de la vida escolar i que anotem en les nostres agendes.
Crear les meues pròpies enquestesamb contingut educatiu, però havien de ser entretingudes, simpàtiques, senzilles, no diferenciar-se massa de la forma de les quals agraden als meus alumnes, però tenir una fundada raò didàctica.
Studies groups. És una manera ràpida i fàcil de col·laborar amb els seus companys de classe i planificar tasques per als seus cursos, pots crear llistes de tasques, discutir certs temes, establir horaris de les reunions.
Mathemathical Formules. Amb aquesta aplicació podràs escriure missatges, en el mur dels teus amics amb fòrmules matemàtiques, aquestes fórmules s’escriuen amb la síntaxi de Latex.
Citeme. Amb aquesta aplicació pots obtenir cites per a les teues notes amb format de Worldcat, el catàleg més gran del món.
BooksiRead. Pots qualificar i compartir opinions sobre els llibres que estás llegint o has llegit, també pots consultar les opinions d’uns altres o buscar usuaris amb gustos similiars.
AMPLIACIÓ DEL TEMA
Si volem coneixer mes dades sobre les xarxes socials a més de la seua introducció en l'àmbit escolar, hem d'aprofundir en aquest tema.
En primer lloc, aquest "debat" televisiu de professionals, destaca els avantatges però també la peligrossitat que poden presentar les xarxes a l'escola així com als nens més petits.
També presentem a continuació dos presentacions de diapositives que ens apropen més al funcionament de les xarxes socials i la seua aplicació educativa.
Per últim podem observar la revolució actual de les xarxes socials en una societat cada vegada més digitalitzada.
Segons el meu punt de vista, crec que les xarxes socials tenen un paper fonamental en el món globalitzat de hui dia, però també a vegades l'ús excessiu de la tecnologia ens allunya més de les persones que tenim més prop relegant en ocasions les relacions físiques amb els nostres amics. Però cal destacar que el seu paper és apropar a les persones que estàn lluny, compartir imatges, videos, pensaments, notícies, cançons... és a dir simular la vida real mitjançant aquestes eïnes.
Educativament, com hem vist poden ajudar i motivar als alumnes en diverses activitats o millorar les relacions entre professor-alumne així com la comunicació entre el centre i l'alumnat o les famílies, però cal recordar que el seu ús a l'aula o fòra del aula però amb propòsit educatiu i amb la finalitat d'aprendre no ha de confondre's amb l'ús lúdic al qual pot desviar-se a vegades el seu ús.
Si encara després de la exposició del tema de les eines de la Web 2.0, teniu dubtes, podeu cercar a la xarxa qualsevol document que servixca d'ajuda per a coneixer allò que no teniu clar.
Hem pensat que els següents documents poden ampliar el vostre coneixement sobre la Webquest i la Caça del Tresor i ajudar-vos a coneixer un poc més d'aquestos.
En primer lloc, sabem que són les webquest, els tipus, les seues parts i a més hem vist alguns exemples, però el següent tutorial pot ajudar-vos en cas de voler crear un.
També adjunten un altre tutorial per a crear caces del tresor i resoldre visualment dubtes que poden sorgir una vegada vists els exemples.
Per últim, per a tindre una idea més completa sobre aquestes eïnes, hem adjuntat aquesta presentació de diapositives que pot resultar-vos molt útil i completar la informació.
Es poden utilitzar com a portfoli digital. Poden elaborar aquí alguns dels treballs que els en encarreguin els professors.
Fer brainstorming(pluja d’idees) sobre un tema.
Coordinació del periòdic escolar o de qualsevol activitat.
On el professorat emmagatzema i ordena materials o informació d’interès per als seu treball.
Bloc personal del professor, orientat als seus col·legues
AMPLIACIÓ DEL TEMA
A continuació afegirem diversos tipus de documents que ens ajuden a comprendre millor que són les wikis i blocs a més del seu ús. Anteriorment ja hem vist exemples de diversos tipus d'aquestes eïnes que també ens proporcionen una idea més clara de allò que estem parlant.
El següent video ens explica detalladament que és una wiki
També podem veure les aplicacions educatives de les wikis a la presentació següent
Com podem veure als exemples afegits a aquest post, existeixen infinits tipus d'aquestes eïnes que permeten als usuaris de la web 2.0 compartir, col·laborar, comunicar... informació de qualsevol tipus. Blocs i wikis són sense dubte dues eïnes enriquidores tant per a docents com per a alumnes i sobre tot ens donen la oportunitat d'aprendre dels demés el que ajuda a establir relacions socials a través de la xarxa.
Aquesta revolució ha tingut gran èxit en tots els àmbits professionals i en totes les persones sense distinció de sexe, edat, cultura o religió, el que promou una societat més oberta i tolerant amb la resta, ja que podem accedir a informació de qualsevol part del món desde del nostre ordinador.
